ANTECEDENTES DE LA INSTITUCIÓN

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Dentro del marco de la globalización en el que se encuentran el mundo contemporáneo, las necesidades y requerimientos por los que atraviesa actualmente nuestro país son infinitas para poder tener un desarrollo sostenido dentro del marco económico que a fin de cuentas marca la pauta para que la población tenga un nivel de vida aceptable, dentro de este parámetro de desarrollo económico sostenido, una de las variables importantes es el de la educación, factor primordial para que un país, pueblo y sociedad; tenga niveles de vida aceptables y pueda desarrollarse de manera equitativa y con mayor justicia. Es por ello que la educación es siempre uno de los pilares fundamentales, para que cualquier sociedad, pueblo o país, tenga un desarrollo real dentro de sus estructuras sociales, políticas, económicas y culturales. En la actualidad la educación a nivel internacional juega un papel de suma importancia dentro de las estructuras socioeconómicas contemporáneas, por lo tanto México no queda exento de estar a la vanguardia y al margen de la economía mundial. Con la creación de la Universidad Hispanoamericana se pretende desarrollar en el alumno competencias como: habilidades, destrezas, actitudes y conocimientos, que en conjunto lograrán que el egresado de cualquier licenciatura que ofrece nuestra Universidad, se desempeñe idóneamente en el campo laboral. El objetivo primordial de la Universidad Hispanoamericana es ofrecer carreras a nivel licenciatura con un alto nivel académico que asegure el éxito de sus egresados en el ámbito profesional y puedan así contribuir al desarrollo del país. Su fin es coadyuvar al desarrollo educativo de nuestro país, mediante la formación de profesionistas capaces de afrontar con éxito las continuas demandas que se suscitan en las estructuras del mundo contemporáneo. La filosofía educativa de la “Universidad Hispanoamericana” descansa en el principio fundamental de considerar al ser humano como una persona libre y conciente de su gran responsabilidad, dotado de inteligencia y voluntad, cuya transformación y plena libertad alcanzará a través del ejercicio de la voluntad y amor al conocimiento. Como institución universitaria realmente comprometida con la educación, busca la excelencia en el servicio que se ofrece mediante tecnologías didácticas de vanguardia. Podemos asegurar que los egresados de la “Universidad Hispanoamericana” serán profesionistas que se proyecten en la sociedad por su juicio crítico, por la capacidad de analizar y mostrar una posición propia ante situaciones individuales, sociales y nacionales por emplear al máximo sus talentos y capacidades, con el fin de afrontar su responsabilidad conservando siempre la sensibilidad humana, los pies sobre la tierra y los ojos abiertos al futuro; en pocas palabras, serán profesionistas líderes, generadores del cambio

MISIÓN:

La Universidad Hispanoamericana se distingue por ser una Institución educativa de un alto nivel académico, mixta y laica que promueve la calidad académica para formar: A) Alumnos con valores individuales; seres capaces de definir sus ideales; reflexivos y críticos, aptos para tomar decisiones, independientes, competentes para aprender a aprender, así como de autorregular sus conductas y ser promotores de cambio. B) Individuos con valores sociales que los comprometen a responder a las necesidades del momento histórico en el que viven. C) Personas que adquieran valores científicos: desarrollan un pensamiento analítico y observan la realidad objetivamente. D) Hombres y mujeres que cultivan valores que les permiten vivir armónicamente con el medio ambiente y protegerlo con una visión holística del universo. El propósito de nuestra Institución es educar y formar seres humanos dignos, que se visualicen a futuro como personas integras y trascendentes.

VISIÓN:

El anhelo del la Universidad Hispanoamericana es formar personas cuyas habilidades cognitivas y afectivas dejen huellas transformadoras en un mundo cada vez más justo y armónico.

OFERTA EDUCATIVA:

LICENCIATURA

PEDAGOGÍA

INGENIERÍA INDUSTRIAL

ADMINISTRACIÓN DE LA FUNCIÓN PÚBLICA

 

SERVICIOS ADICIONALES:

 

Talleres para alumnos:

• Taller de elección de carrera
• Taller de comprensión lectora
• Técnicas de estudio
• Examen diagnóstico para elección de carrera.

 

Talleres para docentes:

1. Padres Comprometidos Familias Felices
2. Lectura de Comprensión
3. Lectura Analítico – Crítica
4. Uso de las Nuevas Tecnologías en la Práctica Docente
5. Dinámicas de Grupos
6. Planeación Didáctica
7. Activación del Pensamiento
8. Competencias
9. Constructivismo
10. Proyectos como Técnica Didáctica
11. Sugerencias Metodológicas
12. Pronales
13. Motivación y aprendizaje
14. Problemas de Aprendizaje
15. Estilos de Aprendizaje
16. Técnicas de Estudio

 

ADMISIÓN

Ya es tiempo de decidir

La elección de Universidad representa una de las decisiones más importantes en tu vida, ya que recibes la formación para ser un profesional exitoso. Antes de decidir en qué escuela estudiar tu Universidad, te recomendamos pararte para tomar la mejor decisión.

Seguro quieres conocer cómo ingresar a la UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA.¡Es muy sencillo! Solo sigue los pasos:

• Recoge y entrega la solicitud de admisión y documentos
• Presenta el examen de admisión:

  De 9:00 a 11:00 hrs.

• Elige una Fecha:

  06 de Junio

  20 de Junio

  04 de Julio

  18 de Julio

• Acude a entrevista.
• Realiza tu inscripción

 

VINCULACIÓN:

Sector Industrial del Estado.

• Corredor industrial Xicohténcatl
• Corredor industrial Huamantla.
• Corredor industrial Santa Isabel Xiloxoxtla.
• Corredor industrial Panzacola.

Sector Servicios.

Instituciones educativas de nivel superior del País y el extranjero.

Centros de investigación.

 

INSTALACIONES