UNIVERSIDADES DE TLAXCALA

.
 

La universidad

S.E.P.E

Directorio

Oferta educativa

Servicio Social

Convocatorias

Noticias

Descargas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LICENCIATURA EN ACTUARÍA

Acuerdo (DIRE-ESL-091/07)

Semestres: 8

No. créditos: 319

Apertura de la licenciatura

Agosto de 2007

Á reas de estudio:

•  Matemáticas Financieras

•  Procesos estoc á sticos

•  Probabilidad y estadística avanzada

•  Computación

Perfil de ingreso

El aspirante deberá poseer una elevada habilidad en el manejo de las matemáticas y capacidad para desarrollar el pensamiento y la racionalización de los problemas.

 

Perfil de egreso

Los egresados de esta carrera obtienen una metodología para aprender a resolver problemas en situaciones cambiantes y formarles un criterio profesional para poder discernir sobre diversas actividades.

El razonamiento deductivo, el análisis crítico, la agudización del sentido de observación y la perseverancia para que una vez dadas las herramientas necesarias, los alumnos se vean transformados en profesionales conscientes de su responsabilidad y de su actividad de servicio y deseo de superación personal y profesional.

De igual manera, será un especialista en la definición, evaluación, administración y prevención de riesgos contingentes en las áreas de Seguros, Finanzas, Estadísticas y Demografía.

 

Campo laboral

Debido a su amplio campo de acción, el actuario puede realizar sus actividades profesionales en diversas instituciones del sector público tanto central como paraestatal, especialmente las concernientes a seguridad social, información estadística sobre población o en comisiones especializadas como la bancaria y de seguros.

Dentro del sector privado se puede desempeñar en compañías aseguradoras, despachos de consultoría actuarial, de estadística y financiera; en instituciones de intermediación financiera como casas de bolsa, almacenadoras y empresas de factoraje y finanzas. En la docencia e investigación en instituciones educativas y centros de investigación.

Plan curricular